牟宗敏，女，博士，1984年4月生，湖北省宜昌市人，入选云南省“兴滇英才支持计划”青年人才。现任植物学与动物学系副教授，硕士生导师。
从事植物繁殖生态适应性研究。先后承担完成了国家自然科学基金、云南省基础研究计划等项目4项；在国内外核心刊物上发表学术论文二十余篇，其中SCI刊物论文十余篇。获得国家/省/校级教学奖励7项。
主要研究方向：
（1）以繁殖策略极为特化的兰科植物为对象，解析关键花部性状和种子共生萌发的生态功能和分子机制，阐释其促进植物繁殖成功的适应性进化。
（2）利用基因编辑方法和生长调控技术，优化观赏植物品质性状，致力于创制优质花卉资源，获得相关发明专利授权7件。
联系方式
E-mail: zmmou@ynu.edu.cn
学历
l 2002.09－2006.07：华中农业大学植物科学与技术专业学习，获农学学士学位
l 2007.09－2012.08：中科院昆明植物所学习，植物学专业，获理学博士学位
近十年主持或承担的科研项目
l 2020-2025：中科院先导A项目XDA26020203-3子课题：青霉菌灭活菌丝体对牧草种子萌发和生长影响研究，课题负责人，经费50万元。
l 2021-2022：云南省教育厅科学研究基金：烟草青枯病与根际微生物多样性关系研究，项目负责人，经费2万元。
l 2022 -2025：国家基金委地区项目：兰科植物花寿命维持的分子机制研究——以铁皮石斛为例，项目负责人，经费35万元。
l 2022-2025：云南省基础研究专项面上项目：繁殖成功诱导植物花寿命终止的分子机理研究——以石斛属为例，项目负责人，经费10万元。
获奖情况
l 2022年，云南省“兴滇英才支持计划”，青年人才。
l 2022年，云南省高校教师教学大赛，三等奖（排名第1）。
l 2023年，云南大学教师课堂教学比赛，特等奖（排名第1）。
l 2024年，云南省高校教师教学大赛，三等奖（排名第1）。
近三年发表主要学术论文
1. Zhao D.K., Mou Z.M.*, Ruan Y.L.* 2024. Orchids acquire fungal carbon for seed germination: pathways and players. Trends in Plant Science. DOI: org/10.1016/j.tplants.2024.02.001 (中科院1区)
2. Mou Z.M., Zhao D.K.* 2022. Gene rational design: the dawn of crop breeding. Trends in Plant Science. DOI: 10.1016/j.tplants.2022.03.007 (中科院1区)
3. Mou Z.M., Wang H.P., Chen S.Y., Reiter R.*, Zhao D.K.* 2022. Molecular mechanisms and evolutionary history of phytomelatonin in flowering. Journal of Experimental Botany. DOI: 10.1093/jxb/erac164 (中科院1区)
4. Wang R.B., Zhang Z., Yuan Z.H., Zhang Y., Mou Z.M.*, Zhao D.K.* 2022. Holcoglossum ×kunmingense hybr. nat. nov. (Orchidaceae: Aeridinae) from Yunnan, China. Phytotaxa. 573 (1): 131-139
5. Mou Z.M., Zhao Y., Ye F., Shi Y.N., Kennelly E.J., Chen S.Y.*, Zhao D.K.* 2021. Identification, biological activities and biosynthetic pathway of Dendrobium alkaloids. Frontiers in Pharmacology. 12: 605994. DOI: 10.3389/fphar.2021.605994 (JCR 1区)
6. Mou Z.M., Ye F., Shen F.C., Zhao D.K.* 2022. In vitro germination and micropropagation of Aconitum vilmorinianum: an important medicinal plant in China. Phyton-International Journal of Experimental Botany. DOI: 10.32604/phyton.2022.021273
